Ubicación: Playa del Carmen, Quintana Roo.

Horario: lunes a viernes de 9:00 am a 6:00 pm.

Escolaridad: Licenciatura Psicología, Trabajo Social, Pedagogía o Ciencias de la Educación, Educación, Sociología, Antropología Social, Desarrollo Comunitario, o afín.

Tipo de contratación: Sueldos y Salarios.

Idioma: inglés suficiente. 

Objetivo del puesto: 

Contribuir al bienestar y la protección integral de niñas, niños y adolescentes mediante la implementación directa, segura y de calidad de actividades comunitarias, asegurando el cumplimiento de políticas institucionales, el avance de los planes de trabajo y la participación activa de familias, comunidades y actores clave.

Implementar acciones comunitarias orientadas al bienestar y la protección integral de niñas, niños y adolescentes en el estado de Quintana Roo, principalmente en los municipios de Benito Juárez (Cancún) y Solidaridad (Playa del Carmen), mediante la ejecución de actividades en territorio con enfoque de derechos, salvaguarda y participación comunitaria.

Funciones:

Implementar acciones comunitarias del plan estatal; Implementar al menos el 90?% de las actividades del plan de acción estatal, alineadas a la estrategia regional y nacional, para garantizar una ejecución oportuna, pertinente y coherente en las comunidades asignadas.

Fortalecer capacidades comunitarias mediante procesos participativos; Desarrollar al menos X talleres, sesiones o acompañamientos comunitarios por periodo, utilizando metodologías participativas e incluyentes, para fortalecer capacidades, organización y corresponsabilidad comunitaria.

Monitorear, documentar y reportar la implementación en campo; Recopilar y sistematizar el 100?% de la información requerida por proyecto, conforme a los lineamientos MERA, para apoyar la toma de decisiones y asegurar la calidad de la intervención.

Articular alianzas y garantizar el cumplimiento de políticas de protección.

Actividades:

Planear, coordinar y ejecutar actividades comunitarias conforme al cronograma del plan de acción.

Participar en ejercicios de planeación trimestral de actividades, compras y presupuesto.

Alinear la implementación en campo con los planes trianuales.

 Diseñar y preparar materiales necesarios para la ejecución de actividades.

Garantizar el uso responsable de materiales, equipo y recursos asignados.

Asegurar el uso adecuado de la imagen institucional en campo.

Diseñar y aplicar metodologías participativas con enfoque de derechos, protección e inclusión.

Facilitar talleres, sesiones y dinámicas adaptadas al contexto cultural y comunitario.

Asegurar que las intervenciones se desarrollen en espacios seguros para todas las personas.

 Identificar actores clave y fomentar su participación activa en las acciones del proyecto.

Promover una cultura de protección, respeto y apropiación comunitaria de los proyectos. Ajustar metodologías e intervenciones según necesidades y aprendizajes del contexto.

Aplicar herramientas de monitoreo y diagnósticos comunitarios.

Levantar información relevante del entorno y de la implementación.

Registrar, sistematizar datos y elaborar reportes conforme a lineamientos MERA.

Documentar aprendizajes, buenas prácticas, desafíos y hallazgos relevantes del trabajo en campo.

Monitorear riesgos durante la implementación y comunicarlos oportunamente a la jefatura.

Proponer estrategias creativas frente a riesgos identificados para garantizar una programación segura.

Impulsar y fortalecer alianzas estratégicas y redes locales alineadas a los objetivos institucionales.

Participar en procesos de formación continua y contribuir al desarrollo de capacidades del equipo y de las comunidades.

Canalizar los casos identificados conforme a las rutas y protocolos organizacionales.

Identificar en campo casos de niñas, niños y adolescentes que requieran intervención de protección o salvaguarda.

Reportar cualquier caso de incumplimiento de políticas de Save the Children.

Guiar, acompañar y fortalecer la implementación de actividades con socios y aliados.

Manejo adecuado de paquetería Office.

Conocimiento técnico para planear y facilitar talleres, diagnósticos y actividades comunitarias.

Capacidad técnica para aplicar instrumentos de monitoreo y diagnóstico, recolectar datos cualitativos y cuantitativos, sistematizar información y elaborar reportes.

Conocimiento de marcos, protocolos y rutas de actuación en materia de protección, salvaguarda y prevención de riesgos.

Conocimiento técnico para ejecutar actividades según un plan de trabajo, cronogramas y presupuestos, administrar recursos asignados, identificar riesgos operativos y colaborar con aliados y actores locales en coherencia con los objetivos del proyecto.

Conocimiento y habilidades para facilitar articulación de actores y alianzas estratégicas (Deseable).

Administración del tiempo.

Capacidad para implementar un programa con flexibilidad y ajustar la intervención según las necesidades del grupo/contexto.

Gusto y capacidad para conducir y facilitar dinámicas lúdicas, conducción de talleres.

Habilidad para adaptarse y participar en los diferentes proyectos y acciones que requieran los mismos.