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25/07/2004
En un informe publicado por la organización internacional sobre los esfuerzos de nueve países por elevar la educación preescolar. La educación de la primera infancia sigue siendo un privilegio en los nueve países más poblados del planeta que forman el E-9 (Bangladesh, Brasil, China, Egipto, India, Indonesia, México, Nigeria y Pakistán), en los que sólo un 32% de los menores va a la escuela. Según un informe divulgado por la UNESCO "Early Childhood Care and Education in E-9 Countries: Status and Outlook" (Atención y Educación de la Primera Infancia en los Países del E-9: Estado y Perspectivas), en todos estos países faltan acciones concretas para dar la importancia necesaria a la educación preescolar. Más información...
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