1) En lo referente a orientación social, educación o capacitación para el trabajo, la Institución llevará a cabo los siguientes actos de asistencia: Enfocadas a jóvenes con discapacidad intelectual: a) En materia de formación académica, se trabajarán sesiones grupales, con programas didácticos específicos de alfabetización, educación básica, o en su caso, mediante los Programas del Instituto Nacional de Educación para los adultos (INEA). b) Orientación Psicosexual y Adaptación Social a través de talleres de acompañamiento emocional grupal y de sesiones individuales, que contribuyan a reconocer y expresar sentimientos y emociones y a canalizarlos de manera sana y positiva. c) Orientación al trabajo, a través de talleres que fomenten el desarrollo de todas las habilidades que puedan contribuir a su inserción en el área laboral. Enfocadas a parientes por consanguinidad o afinidad hasta cuarto grado de los jóvenes con discapacidad: a) Pláticas a través de las cuales se proporcionen conocimientos en materia de discapacidad que sensibilicen a la comunidad hacia una mejor integración familiar, educativa sociocultural y laboral. b) Talleres que fomenten el desarrollo humano integral hacia una mejor calidad de vida personal, familiar y social. c) Conferencias dirigidas a la promoción y protección de las personas con discapacidad a fin de asegurar el pleno ejercicio de sus derechos humanos fundamentales. 2) En la aportación de servicios para la atención a jóvenes con discapacidad intelectual, la institución llevará a cabo los siguientes actos de asistencia: a) En materia de Comunicación y Lenguaje, activando todos los dispositivos básicos del aprendizaje: atención, motivación y concentración, con los cuales mejoren sus habilidades comunicativas y por ende su integración social. b) En la psicomotricidad se trabajará tanto con el área gruesa, a través de la práctica del deporte, y el baile; como la fina, a través de las diferentes habilidades manuales en los campos del arte. c) Se pretenderá habilitar y desarrollar todas las habilidades que contribuyan a la promoción de la independencia y autonomía del beneficiario.